言語聴覚学科

カリキュラム

専門的な知識と技術をトータルに学べる充実したカリキュラムで、
将来の夢や目標を叶える力を育みます。

専門学校北海道リハビリテーション大学校 > 言語聴覚学科 > カリキュラム

専門的知識と技術+豊かな教養
と洞察力が身につく3年間。

言語聴覚士に求められる専門的な知識と技術を養うことはもちろん、障がいに伴う心理的側面に配慮できる共感性を養うため、心理学やリハビリテーションの精神について学ぶことにも重点を置いています。

専門的知識と技術+豊かな教養と洞察力が身につく2年間。

主なカリキュラム紹介 ※カリキュラムは一部抜粋です。

1年次

基礎科目

医療総論、解剖学、生理学、病理学、内科学、耳鼻咽喉科学、障害発達心理学、神経系の構造・機能・病態、呼吸器発生発語系の構造・機能・病態、聴覚系の構造・機能・病態、学習心理学、言語学、音声学、音響学、言語発達学、リハビリテーション概論、現代表現、心理学、医療論理、教育学、統計学など


専門科目

言語聴覚障害学概論、失語症、高次脳機能障害、言語発達障害、構音障害、摂食嚥下障害、聴覚障害、聴覚検査法、失語症演習、言語発達障害演習など

2年次

基礎科目

精神医学、リハビリテーション医学、小児科学、臨床神経学、歯科口腔外科学、臨床心理学、認知心理学、聴覚心理学、心理測定法など


専門科目

言語聴覚障害診断学、言語聴覚障害学概論、失語症、失語症演習、高次脳機能障害、言語発達障害、構音障害、摂食嚥下障害、聴覚障害、聴覚検査法、臨床実習、構音障害演習、摂食嚥下障害演習、非流暢性障害など


選択必修

高次脳機能障害演習など

3年次

基礎科目

社会保障制度、関係法規など


専門科目

言語聴覚障害診断学、聴覚障害、音声障害、構音障害、補聴器・人工内耳、臨床実習など


選択必修

言語発達障害演習、摂食嚥下障害演習、高次脳機能障害演習、言語聴覚障害持論など

吉田学園オープンキャンパス

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